Side 1

Norsk litteratur
Eit undervisningsopplegg for ungdomsskulen.

Genreforklaring

Realismen

Forfattarar i Sogn og Fjordane

Jakob Sande

Forord.

Dette kompendium er skrevet, samlet og satt sammen av ei gruppe lærere ved Flora ungdomsskule i 1983,etter avtale med Flora Pedagogiske Servicesentral. Målet var å lage et undervisningsopplegg i litteraturhistorie/litteraturformidling, hovedsakelig beregnet på elever i 9. klasse.
Vi har prøvd å få fram det tidstypiske i de tre periodene realismen,
naturalismen og nyromantikken ved å velge sentrale forfattere og tekster med arbeidsoppgaver.
I tillegg har vi et utvalg av tekster og forfattere fra Sogn og Fjordane.
Alle tekstene er samla i et eget teksthefte, som hver skole får tildelt to eksemplarer av.
Det ene heftet kan skolen nytte som kopieringsoriginal.
Tekstene er delvis utdrag fra større verk og opplegget forutsetter derfor at læreren på forhånd har lest verkene i sin helhet.

Florø, juni 1983
Svein Hjelle
Bjørg Holmboe
Karl Slettvåg
Randi Sortland
Grethe Stavø

Utgitt av FLORA PEDAGOGISKE SERVICESENTRAL, 1983.
Materialet kan fritt nyttes og kopieres av alle skoler i Flora kommune. Andre kommuner kan kjøpe heftet og eventuell kopieringsrett av Flora Ped. Servicesentral.

GENREFORKLARING:

Vi kan dele diktningen inn i tre deler etter innholdet:
1.episk diktning = fortellende diktning. Her hører eventyr, sagn, fortellinger, romaner og noveller til.
2.lyrisk diktning = stemningsdiktning. Diktning i verseform. Handler om følelser, til naturen, til mennesker osv.
3.dramatisk diktning = skuespill. Personene sjøl handler og snakker.

REALISMEN

blir kalla "gullalderen" i norsk litteraturhistorie, og varer frå 1870 til midt på l880-talet. Gullalderen blir den kalla av di Noreg då blei ei "litterær stormakt" - dei norske forfattarane blei kjende utanfor landegrensene.Diktarane ville no vere "realistiske" og sanne, dei ville ta opp kvardagsproblem som skulle handle om folk sin røyndom, deira daglege slit og strev. Dette hadde mange årsaker. Revolusjonane i Europa hadde skapt nye krav om fridom og likskap, industrialiseringa i Noreg hadde skapt nye klasseskilje og kvinnene si stilling hadde endra seg ettersom familien hadde skifta karakter.

Dei problema som desse endringane i samfunnet skapte, ville diktarane ta opp og diskutere, dei ville "sette problemet under debatt" og opne folk sine auge for denne nye røyndomen. Emne som krav om sanning i privatliv og forretningsverda, kvinner si utsette stilling, klasseskilje, fordommar og autoritetsdyrking osb. går igjen i diktinga til "dei fire store" realistiske diktarane, Henrik Ibsen, Alexander Kielland, Bjørnstjerne Bjørnson og Jonas Lie.

Viktige realistiske verk av "dei fire store":

H.Ibsen	"Peer Gynt"
	"Samfunnets støtter"
	"Et dukkehjem"
	"Vildanden"
	"Byggmester Solness"
B.Bjørnson	"Kong Sverre"
	"Synnøve Solbakken"
	"En glad Gut"
	"En fallitt"
	"Over ævne I og II"
A. Kielland	"Garman & Worse"
	"Skipper Worse"
	"Fortuner"
	"Gift"
	"Jacob"
J.Lie	"Lodsen og hans Hustru"
	"Livsslaven"
	"Familien på Gilje"
	"Kommandørens Døtre"
	"Trold" I og II

Norsk litteratur Eit undervisningsopplegg for ungdomsskulen.

Norsk litteratur
Eit undervisningsopplegg for ungdomsskulen.